Tarea 1 de octubre de 2015

Traer junto con la tarea que se encargo para el 29 de septiembre la siguiente para mañana:

Exploración de la naturaleza:

Comprar un mapa de la República Méxicana con divisiones, pegarla en su libreta y solo iluminar de azul San Luis potosí.

Remarcarle al niño(a) cual es su país y cual su Entidad.

Tarea 30 sep.

Español:

Escribe en tu libreta 10 palabras con h,H.

Escribe e investiga lo que es una Fábula.
Busca y lee una Fábula y escribe en tu libreta la Moraleja.

Recuerda que la Moraleja es la reflexión de la Fábula.

Matemáticas:

Encuentra tres formas diferentes para que la suma te de como resultado 20


____  + ____ + ____ = 20         ____  + ____ + ____ = 20        ____  + ____ + ____ = 20.


Encuentra tres formas diferentes para que la resta de como resultado 4.

____ - ____ = 4           _____- ____ = 4        ____ - _____= 4.

Tarea martes 29

Español

Escribe 10 verbos, ejemplo:

Baila, Brinca, Corre e.t.c.

Recuerda que los verbos son las acciones que realizan los seres vivos.

Tarea para Lunes 28

ATENCIÓN PADRES DE FAMILIA: Por este conducto les pido revisen las libretas y libros de sus hijos y corregir lo marcado, a partir de esta fecha se trabajara en base  rubricas las cuales a ustedes les permitirá  ver el trabajo  y aprendizaje de sus hijos en base a la revisión de los trabajos en clase en libros, libretas o trabajos extras, se pondrán las siguientes leyendas subrayadas:

MB = EL niño(a) comprendo y adquirido el conocimiento y el trabajo lo realizo como se le pidió en    clases en tiempo, forma y presentación.

B = El niño(a) comprendió pero falta la adquisición al 100% del conocimiento y el trabajo no esta tal      y como se le pidió, le llevo más tiempo del debido, hay algunos errores pequeños que hay que        corregir y la presentación del mismo falta trabajarla para mejorar.

R= El niño(a) le falta comprensión y adquisición del conocimiento, por lo cual debe estudiar en casa      con apoyo de los padres, el trabajo esta mal realizado por lo que esta fuera de tiempo con errores    graves que se deben corregir con mas énfasis y su presentación no es la adecuada.

M = El niño(a)no esta trabajando, ya sea por  falta de interés u algún problema que se debe valorar de           manera profesional con un especialista según cada caso, no entrega trabajos aun cuando se le de        el apoyo personalizado. 

Estos rubros los ubicaran para que tengan una visión mas objetiva de sus hijos y que saquen sus deducciones de como realmente están trabajando en el aula, su interés, comprensión y adquisición de sus conocimientos.

Mañana no hay clases por junta de CONSEJO TECNICO ESCOLAR

Español 

Subraya los sujetos en las oraciones:

La niña se pinto su carita por error.

El caballo corre sin riendas.

La abuelita esta muy contenta.

Por las mañanas Juan se toma su jugo junto con su hermano.

El gallo canta mas fuerte que la gallina.

Recuerda la pregunta y respuesta ¿Quién realiza la acción en una oración?  El sujeto

Matemáticas 

Números iguales operaciones distintas

33 + 10 =                        33 - 10 =

20 + 15 =                        20 - 15 =

50 + 28 =                        50 - 28 =

62 + 10 =                        62 - 10 =  


Recortar las tarjetas del libro de texto de matemáticas pago. 183 y ponerle su nombre.

Tarea para el 23 y 24 de septiembre

23 septiembre

 Exploración de la Naturaleza

A 1/4 de cartulina  compra o realiza el plato del buen comer en grande y con los colores como lo marca tu libro de texto pag. 22

Realiza 5 tarjetas de 4cm x 6 cm con el nombre o dibujo de alguna alimento, ejemplo:

Tarea del 24 septiembre


Español

Investiga lo que es el sujeto de la oración y escribe un ejemplo.


Matemáticas

Escribe los números que se pueden formar con los siguientes números.

428 --- ________ ,________, ________, ________, ________ y ________

173 --- ________ ,________, ________, ________, ________ y ________

965 --- ________ ,________, ________, ________, ________ y ________

Tarea 22 septiembre

Matemáticas

Realiza las siguientes restas (prestado)


     _57     _85     _90     _63     _48
       38       67       54       29       39
     


Recuerda los ejemplos en clase:

_ 9 15

   4+1 9

  4  6

Español

Recorta y pega de alguna revista, periódico, o impresión de internet la imagen de un:

Chango

León 

Casa

Escuela

Avión

En base a ellas describe como son (adjetivos) ejemplo:

Tiburón

Grande, con aletas, dientes filosos, es azul, ojos obscuros, tiene aletas , nada rápido, es acuático.

En un cuarto de cartulina describe algún animal, objeto o cosa con letra grande ya que el grupo tendrá que adivinar que animal, objeto o cosa es. ejemplo 

                                                     ______________________________

                                                                         Es redondo

                                                                    Tiene manecillas

                                                                     Mide el tiempo

                                                                     Tiene números 

                                                     ______________________________

Tarea 21 de septiembre

URGENTE : Para el lunes 21 de septiembre porfavor entregar los $26 pesos de las hojas sin falta, gracias por la atención.

Matemáticas : Realiza las siguientes operaciones:


10+10+10+10+10=

5+5+5+5+5+5=

2+2+2+2+2=

3+3+3+3+3=

10+5+2+3=

Español: Escribe 5 nombres propios con apellidos y 10 nombres comunes

Recuerda que los nombres propios son los que reciben las personas, países, lugares y algunos animales. Los nombres comunes son los que reciben de manera general personas, cosas y animales.

Ejemplo:

Nombre propio

Juan  López  Escalante.

Estados Unidos de América.

Nombre común

Niño.

Perro.

Abuelo.

Tarea jueves 17

Traer 5 fichas compradas o de refresco pintadas de un lado azul y del otro lado rojo, como ficha bicolor.

Realiza las siguientes operaciones:


21 - 9 =  
33 + 7 =
25 - 15 =
45 + 13 =
56 - 17=

Recordar que el signo:

          + ( Aumenta mi número)
       
           - (Disminuye mi número)

Señores padres de familia les recuerdo la importancia de tener el horario presente para mandar a nuestro hijo(a) con los libros y libretas a trabajar así como los materiales que se requieren para las actividades.  Gracias por su comprensión y apoyo.

Tarea para el 15 de septiembre

Español

Ordena correctamente las oraciones

1- carro El azul bonito es

2- tiene gran una casa Juan

3- gigante es perro El

4- fuerte soy Yo

5- blanca casa La es pequeña.

Educación Cívica 

Seguir escribiendo en su diario

El que guste venir vestido como en la época de la Independencia.

Traer una bandera de papel con palo.

Tarea Lunes 14

Traer un aro de costura de unos 20 cm o puede ser de alambre.
Una botella vacía de 500 ml.

Comprarle un pequeña libreta económica para que el niño(a) tenga un diario personal donde escriba sus vivencias. (se puede llevar durante todo el ciclo escolar)

Tarea y práctica..

Problemas matemáticos:

Juanito compró 38 soldaditos y ya tenia 12 ¿Cuántos soldaditos tiene ahora?

Laura tiene 57 paletas de hielo y regala 4 a cada una de sus 3 amigas ¿Cuántas paletas de hielo le quedan?

Español (solo práctica) 

Practicar en casa lo que son los sustantivos y los adjetivos

Recuerda el sustantivo es el nombre de todas las cosas y animales que te rodean:

Perro, casa, piso, pared, escuela, etc...

Los adjetivos es la descripción de los sustantivos:

Grande, pequeño, feo, bonito, largo, etc...

Matemáticas (solo práctica)

Maneja número y agrupación de cantidades de 10 en 10 ó de 5 en 5

             *****     *****    *****

30 =      *****     *****    *****

*****     *****    *****

*****     *****    *****    = 30

Tarea miércoles y jueves

*Traer recortado los personajes de la paga. 159 del libro de Exploración de la Naturaleza y con su nombre.

* Traer para el jueves recortadas las tarjetas del material recordable de la pag. 185 a la 189 del libro de matemáticas y con su nombre.

* Realiza 5 oraciones marcando con azul los sustantivos y de rojo los adjetivos, ejemplo

      El carro esta muy bonito

Recuerden que los sustantivos son los nombres de las cosas o seres vivos y los adjetivos es como son esas cosas o seres vivos.

Tarea matemáticas.(conjuntos de 5 en 5, 10 en 10 etc..

Tarea 1/sep/2015

Hoy 1ero de Septiembre de 2015, la tarea a realizar es la pagina 13 del libro de Español ya que los niños aún desconocen su dirección, C.P. , Colonia, Delegación e.t.c.  Recordándoles escribir de la mejor manera posible tomando en cuenta las mayúsculas al principio de la oración, nombres, propios, países y apellidos.

Bienvenida!!!

Bienvenidos a todos los alumnos del 2 año grupo "C" y a los padres de familia de la Esc. Prim. Profr. Fernando Vázquez, a este ciclo escolar 2015 -2016 espero y este este espacio sea útil para una mejor información del aprendizaje de sus hijos, en donde se expondrán tareas y eventos de importancia dentro de la Institución, y a su vez informándoles que este medio esta abierto para recibir sus sugerencias positivas con el fin de mejorar  y crear un ambiente mas estrecho en este engranaje Educativo.

Atte. Profr. Angel Terán.